读《中华吕姓》——吕中山

读《中华吕姓》

《中华吕姓》序三

吕中山

由本家心惠先生主编的一套一卷本《中华吕姓》族史，即将在中州古籍出版社出版，这是值得庆贺的事情。当我在灯下初读这部洋洋200余万言厚重书的清样时，她让我的精神为之一振，既感到特别亲切，又感到意外惊喜。掩卷沉思，想了许多。

我觉得这《中华吕姓》的书名很好，她既有深刻内涵，又有广泛外延。可见主编之用心。吕姓是中华民族的血脉和重要支系。可以说，吕姓在中华民族的起源史、创业史、奋斗史、苦难史和繁荣史上，均留下了深深的足迹。《中华吕姓》上溯下延5000年，从宏观着眼，高屋建瓴。从微观着手，严谨细腻，将吕姓源流、发生、发展、衰落和繁荣的经历，都充分地融入这部书里。

我想，身为吕姓者，不知吕姓之源流，不知吕姓之始祖，不知吕姓之作为，不知吕姓之显赫人物，不知吕姓之人口，不知吕姓之族史，总之，不知吕姓之根脉，岂不是莫大遗憾？现在，这部《中华吕姓》—可称之为“吕姓大辞典”之书的问世，她将告诉你与吕姓有关的一切。这样可化遗憾为欣慰，变不知为知之，同时还将从知之中，受到鼓舞和鞭策。

《中华吕姓》以及其丰富的内容，鲜活翔实的史料，详尽地记述了吕姓先贤在中华民族史上所作的贡献。从“炎帝开其先河，伯夷功贯寰宇，始祖吕尚兴周建齐，桓公创霸业，不韦倡一统，吕后主朝政，洞宾解人难，至宋，十相驰聘政坛……”，到后来的历朝历代，到新中国成立之后，都有吕姓名宦鸿儒延续相继。吕姓子孙勤劳耕读，含辛茹苦，生息繁衍，源远流长。从公元前21世纪华夏民族在黄河中下游崛起，汉民族形成，吕姓开始，自家族以“呜钟而起，击鼓而餐”的群居生活，到今天公元21世纪，子孙愈繁，族势愈大，又分东西遍布国内外，现已有吕姓子孙564万余，共为促进中华民族的融合与发展，推动文化与生产技术交流，推动社会进步和经济繁荣作出了积极贡献。我想，我们吕姓始祖以及一代代前辈，做到了“先人无愧”，或是做到了“无愧先人”，他们都为中华吕姓，也为整个中华民族争了光，做出了榜样。那么，到了我们这一代，以及我们的子子孙孙后代，应该怎么做呢？除了为之鼓舞、感动，为之欣慰和自豪外，怎么做才能对得起列祖列宗呢？怎么做才能对得起滋润吕姓的祖国大地和人民呢？这是今天的吕姓和明天、后天的吕姓宗人们应该深深思考和展望的。据本书载，古代吕姓先贤和现代吕姓学者有2000余位，著述3000余部。虽然可称人才辈出，多具建树，但与伟大的中华民族的期望还远远不及。还应该有更多的吕姓人才出世，成为国家的栋梁。

我想，《中华吕姓》的出版，其意义是深远的。她不仅足以成为吕姓家族的传世之宝，更是不可多得的爱国主义教材。本书里记叙的吕尚（姜太公姜子牙）著的《六韬》、《三略》，吕侯著的《吕刑》，吕不韦著的《吕氏春秋》等精典和颂扬吕尚、吕不韦、吕后和吕洞宾等先贤的著述，还有辑入本书的郡望、堂号、堂联、谱牒、序言、字派、礼仪、族规和家训等，都从不同的侧面反映了中华民族优良传统和灿烂文化，对增强民族自豪感、自尊心、爱国热情、增长知识、陶冶情操等方面都将产生深远影响。她既是一部值得永远珍藏的佳品，又是一束传承民族美德的薪火。尤其是那些丰姿秀态的庙碑文化和散发着诱人神韵的诗词联赋等文字，和具有穿透力和震憾力的遗迹文物和文献，让人强烈地感受到吕姓文化的博大精深。无疑，她对两个文明建设将起到积极的促进作用。

我想《中华吕姓》这部族史，可贵之处，还在于她实践着史学大众化之路，也就是她走出了神秘枯燥的纯学术误区。化繁冗为简洁，变枯燥为鲜活，使其通俗易懂。按冯友兰先生说的：“良史必有三精：史料精熟，选料精当，文笔精妙”，那样，将上至远古，下至现代的吕姓演变历史，逐一清理，精心筛选，如剥茧抽丝，确定内容，钩见索秘，娓娓道来，有境有情，有色有声，亲切可解，引人入胜。在故事、轶事里还有鲜为人知的趣事。诸如吕字的来历，吕意及其演变，吕不韦憾事和“狗咬吕洞宾”、“姜太公钓鱼”等，达到文图并茂，诗文并举，知识性和趣味性并存，厚重性和可读性并在，这都是难能可贵的。

我想，可以将《中华吕姓》喻为一座壮丽的大厦。有了这座“大厦”，吕姓人就找到了根，就有了归宿。无论吕姓子孙走到天涯海角，也无论风云怎样多变，人们都将永远记住自己的家，自己的族和自己的国；有了这座“大厦”，就触摸到了伟大祖国的历史和中华民族的灿烂文化。更会激发起一代又一代吕姓子孙的爱国之志和报国之情。这里要感激为这座“大厦”策划者吕心惠及其助手们，他们克服种种困难，呕心沥血，绘制蓝图，亲赴各地视察选材，风尘仆仆，不辞辛劳，历时九年之久，终于将“大厦”构筑而成。同时，还要向有识之士的企业家，吕南明先生的解囊相助和那些为这座“大厦”添砖加瓦的先生们表示敬意。我想，当人们在这座“大厦”里找到自尊、自信和自强，找到智慧、情操和成功的时候，是不会忘记构筑“大厦”的人们的。

蒙本家心惠主编厚爱，给我为本书作序的荣誉。自知不才，盛情难却，便说了这么几点想法，是为序。不妥处，还请方家教正。